课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
254-255
,共2页
视频教学%人体解剖学%组织胚胎学%课程教学
視頻教學%人體解剖學%組織胚胎學%課程教學
시빈교학%인체해부학%조직배태학%과정교학
目的：：探究在人体解剖学与组织胚胎学课程教学中应用视频教学的效果。方法：选取我校医学专业100名学生作为研究对象，以随机数字表法为分组依据将学生分为对照组和观察组，每组50名学生，对照组学生的教学方法选用传统的方法，观察组的教学方法选用视频教学，比较两组的教学结果。结果：观察组的及格率(94.44%)明显好于对照组的(68.89%)，具有统计学意义(p<0.05)。结论：视频教学法在人体解剖学与组织胚胎学的教学中应用取得了较好的教学效果，提高了学生的学习兴趣，利于学生成绩的提高，值得广泛应用。
目的：：探究在人體解剖學與組織胚胎學課程教學中應用視頻教學的效果。方法：選取我校醫學專業100名學生作為研究對象，以隨機數字錶法為分組依據將學生分為對照組和觀察組，每組50名學生，對照組學生的教學方法選用傳統的方法，觀察組的教學方法選用視頻教學，比較兩組的教學結果。結果：觀察組的及格率(94.44%)明顯好于對照組的(68.89%)，具有統計學意義(p<0.05)。結論：視頻教學法在人體解剖學與組織胚胎學的教學中應用取得瞭較好的教學效果，提高瞭學生的學習興趣，利于學生成績的提高，值得廣汎應用。
목적：：탐구재인체해부학여조직배태학과정교학중응용시빈교학적효과。방법：선취아교의학전업100명학생작위연구대상，이수궤수자표법위분조의거장학생분위대조조화관찰조，매조50명학생，대조조학생적교학방법선용전통적방법，관찰조적교학방법선용시빈교학，비교량조적교학결과。결과：관찰조적급격솔(94.44%)명현호우대조조적(68.89%)，구유통계학의의(p<0.05)。결론：시빈교학법재인체해부학여조직배태학적교학중응용취득료교호적교학효과，제고료학생적학습흥취，리우학생성적적제고，치득엄범응용。
