CAJ | 학술논문

学成于思毁于随，数学被誉为“思维的体操”，思维是从问题开始的，但教师如何教会他们问，该怎样训练学生，“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题”，本文，就我在教学的实践中，对高中数学课堂中学生提问存在的问题，及教师对培养学生提问能力的策略方法做一简单的说明，希望能指导数学教师的课堂教学行为。
학성우사훼우수，수학피예위“사유적체조”，사유시종문제개시적，단교사여하교회타문문，해즘양훈련학생，“최정담적교학예술，준순적최고준칙취시양학생자기제문제”，본문，취아재교학적실천중，대고중수학과당중학생제문존재적문제，급교사대배양학생제문능력적책략방법주일간단적설명，희망능지도수학교사적과당교학행위。