课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
30期
112-113
,共2页
总复习%比较法%教学运用
總複習%比較法%教學運用
총복습%비교법%교학운용
比较法是教学过程中的一种教学方法，根据不同的分类标准，它可以分为不同的类型。本文主要从比较法的不同类型来论述其在中考历史复习教学中的运用，通过比较可以增强学生对所学知识的记忆能力，提高学生分析能力和思辨能力，轻松应对历史中考。
比較法是教學過程中的一種教學方法，根據不同的分類標準，它可以分為不同的類型。本文主要從比較法的不同類型來論述其在中攷歷史複習教學中的運用，通過比較可以增彊學生對所學知識的記憶能力，提高學生分析能力和思辨能力，輕鬆應對歷史中攷。
비교법시교학과정중적일충교학방법，근거불동적분류표준，타가이분위불동적류형。본문주요종비교법적불동류형래논술기재중고역사복습교학중적운용，통과비교가이증강학생대소학지식적기억능력，제고학생분석능력화사변능력，경송응대역사중고。
