课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
158-158
,共1页
教学定位%教学观念%学习能力%激发兴趣%创新
教學定位%教學觀唸%學習能力%激髮興趣%創新
교학정위%교학관념%학습능력%격발흥취%창신
中职学校新课标的制订、新教材的出台，无疑让计算机课堂教学改革迈出了可喜的一步，而如何提高中职计算机课堂教学效率，是值得我们深省的问题。本文分析了中职学校计算机学科教学的定位，指出教师不再是把知识装进学生的头脑中，而应该把课堂还给学生，让学生自己探究，互相学习，获取知识。
中職學校新課標的製訂、新教材的齣檯，無疑讓計算機課堂教學改革邁齣瞭可喜的一步，而如何提高中職計算機課堂教學效率，是值得我們深省的問題。本文分析瞭中職學校計算機學科教學的定位，指齣教師不再是把知識裝進學生的頭腦中，而應該把課堂還給學生，讓學生自己探究，互相學習，穫取知識。
중직학교신과표적제정、신교재적출태，무의양계산궤과당교학개혁매출료가희적일보，이여하제고중직계산궤과당교학효솔，시치득아문심성적문제。본문분석료중직학교계산궤학과교학적정위，지출교사불재시파지식장진학생적두뇌중，이응해파과당환급학생，양학생자기탐구，호상학습，획취지식。
