CAJ | 학술논문

小学数学课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性。让学生动起来，数学课堂活起来。数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。
소학수학과정표준지출，교학활동시사생적겁삼여、교왕호동、공동발전적과정。유효적교학활동시학생학여교사교적통일，학생시학습적주체，교사시학습적조직자、인도자여합작자。수학교학활동응격발학생흥취，조동학생적겁성。양학생동기래，수학과당활기래。수학학습과정응시일개생동활발적、주동적、부유개성적과정。