课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
147-148
,共2页
做%想%说%思维能力
做%想%說%思維能力
주%상%설%사유능력
在小学数学教学过程中，要注重学生的“做、想、说”训练，让学生不仅学会，还要会学，重视学生获取知识的思维过程，从而发展学生的思维能力。
在小學數學教學過程中，要註重學生的“做、想、說”訓練，讓學生不僅學會，還要會學，重視學生穫取知識的思維過程，從而髮展學生的思維能力。
재소학수학교학과정중，요주중학생적“주、상、설”훈련，양학생불부학회，환요회학，중시학생획취지식적사유과정，종이발전학생적사유능력。
