小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
28期
155-156
,共2页
小学教育%班级管理%沟通艺术
小學教育%班級管理%溝通藝術
소학교육%반급관리%구통예술
小学时期,学生的各项思维意识都处于启蒙阶段,班主任有必要加强与学生的沟通交流,以对其进行良好的教育和引导,帮助其健康成长.而在新的时代背景下,小学生的发展诉求更加多样,班主任的权威管理方式显然不在适应.对此,本文深入分析了加强小学班主任班级管理中沟通艺术探析的必要性,并针对如何提高小学班主任班级管理中的沟通能力提出了相关建议,以促进师生隔阂的消除,增进双方感情,推动班级管理效率的提高.
小學時期,學生的各項思維意識都處于啟矇階段,班主任有必要加彊與學生的溝通交流,以對其進行良好的教育和引導,幫助其健康成長.而在新的時代揹景下,小學生的髮展訴求更加多樣,班主任的權威管理方式顯然不在適應.對此,本文深入分析瞭加彊小學班主任班級管理中溝通藝術探析的必要性,併針對如何提高小學班主任班級管理中的溝通能力提齣瞭相關建議,以促進師生隔閡的消除,增進雙方感情,推動班級管理效率的提高.
소학시기,학생적각항사유의식도처우계몽계단,반주임유필요가강여학생적구통교류,이대기진행량호적교육화인도,방조기건강성장.이재신적시대배경하,소학생적발전소구경가다양,반주임적권위관리방식현연불재괄응.대차,본문심입분석료가강소학반주임반급관리중구통예술탐석적필요성,병침대여하제고소학반주임반급관리중적구통능력제출료상관건의,이촉진사생격애적소제,증진쌍방감정,추동반급관리효솔적제고.
