课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
30期
164-165
,共2页
高中语文教学%学生潜能%激发
高中語文教學%學生潛能%激髮
고중어문교학%학생잠능%격발
教学的实质不在于对于知识的传授,而在于激发、唤醒学生的潜在能量,作为高中教育的重要组成部分,语文教学在学生情感培养以及潜能的激发上起着至关重要的作用。在新课改的推动下,对高中语文教学提出了更高的要求,高中语文教学面临着重大的战略性调整。基于此,本文通过对现阶段高中语文教学中存在问题的分析,提出优化高中语文教学,充分激发学生潜能的策略办法,以供参考。
教學的實質不在于對于知識的傳授,而在于激髮、喚醒學生的潛在能量,作為高中教育的重要組成部分,語文教學在學生情感培養以及潛能的激髮上起著至關重要的作用。在新課改的推動下,對高中語文教學提齣瞭更高的要求,高中語文教學麵臨著重大的戰略性調整。基于此,本文通過對現階段高中語文教學中存在問題的分析,提齣優化高中語文教學,充分激髮學生潛能的策略辦法,以供參攷。
교학적실질불재우대우지식적전수,이재우격발、환성학생적잠재능량,작위고중교육적중요조성부분,어문교학재학생정감배양이급잠능적격발상기착지관중요적작용。재신과개적추동하,대고중어문교학제출료경고적요구,고중어문교학면림착중대적전략성조정。기우차,본문통과대현계단고중어문교학중존재문제적분석,제출우화고중어문교학,충분격발학생잠능적책략판법,이공삼고。