课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
170-170,171
,共2页
中学化学教学%研究性学习
中學化學教學%研究性學習
중학화학교학%연구성학습
开展“化学研究性学习”的教学方法，能开发课程资源，培养学生的化学学习兴趣，提高教学质量。开展“化学研究性学习”的教学中应做好兴趣培养、做好课题选择、做好过程管理、做好结果评价。在开展中取得的成果与反思。
開展“化學研究性學習”的教學方法，能開髮課程資源，培養學生的化學學習興趣，提高教學質量。開展“化學研究性學習”的教學中應做好興趣培養、做好課題選擇、做好過程管理、做好結果評價。在開展中取得的成果與反思。
개전“화학연구성학습”적교학방법，능개발과정자원，배양학생적화학학습흥취，제고교학질량。개전“화학연구성학습”적교학중응주호흥취배양、주호과제선택、주호과정관리、주호결과평개。재개전중취득적성과여반사。
