课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
69-70
,共2页
新课程%历史教学%实效性%路径
新課程%歷史教學%實效性%路徑
신과정%역사교학%실효성%로경
新课程秉承“以学生发展为本”的教学理念,把提高教学的实效性作为优化教学的重要目标。初中历史教师要深刻领会新课程理念的精髓,紧密结合学生的年龄、心理特征和历史学科的特点,探索恰当的教学路径营造活泼、互动的教学氛围,调动学生学习的积极性和主动性,在初中历史教学实效性的提高中提升对学生的素质教育。
新課程秉承“以學生髮展為本”的教學理唸,把提高教學的實效性作為優化教學的重要目標。初中歷史教師要深刻領會新課程理唸的精髓,緊密結閤學生的年齡、心理特徵和歷史學科的特點,探索恰噹的教學路徑營造活潑、互動的教學氛圍,調動學生學習的積極性和主動性,在初中歷史教學實效性的提高中提升對學生的素質教育。
신과정병승“이학생발전위본”적교학이념,파제고교학적실효성작위우화교학적중요목표。초중역사교사요심각령회신과정이념적정수,긴밀결합학생적년령、심리특정화역사학과적특점,탐색흡당적교학로경영조활발、호동적교학분위,조동학생학습적적겁성화주동성,재초중역사교학실효성적제고중제승대학생적소질교육。