小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
28期
74-75
,共2页
语文教学%乐学教育%探索
語文教學%樂學教育%探索
어문교학%악학교육%탐색
能否愉快的学习很大程度上决定了学生成绩的好坏,小学生基本上童心未泯,仍然处于较为活泼的状态,这个时候教师需要做的不是教他们如何学习规矩,约束个性,而是要让他们在愉快的学习氛围中感受到语文的魅力.学生在教学中的幸福感是一项重要的指标,教师不能只顾教学成果而忽略了学生的幸福值,小学语文是充满了生机活力的幸福教育,这样的教育应该从小做起,培养学生对学习的兴趣和积极性,这样他们在未来的学习中才能更好地发展.
能否愉快的學習很大程度上決定瞭學生成績的好壞,小學生基本上童心未泯,仍然處于較為活潑的狀態,這箇時候教師需要做的不是教他們如何學習規矩,約束箇性,而是要讓他們在愉快的學習氛圍中感受到語文的魅力.學生在教學中的倖福感是一項重要的指標,教師不能隻顧教學成果而忽略瞭學生的倖福值,小學語文是充滿瞭生機活力的倖福教育,這樣的教育應該從小做起,培養學生對學習的興趣和積極性,這樣他們在未來的學習中纔能更好地髮展.
능부유쾌적학습흔대정도상결정료학생성적적호배,소학생기본상동심미민,잉연처우교위활발적상태,저개시후교사수요주적불시교타문여하학습규구,약속개성,이시요양타문재유쾌적학습분위중감수도어문적매력.학생재교학중적행복감시일항중요적지표,교사불능지고교학성과이홀략료학생적행복치,소학어문시충만료생궤활력적행복교육,저양적교육응해종소주기,배양학생대학습적흥취화적겁성,저양타문재미래적학습중재능경호지발전.
