语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
9期
99-100
,共2页
任务型教学法%英语语音教学%学习兴趣%合作学习
任務型教學法%英語語音教學%學習興趣%閤作學習
임무형교학법%영어어음교학%학습흥취%합작학습
任务型教学法是交际式教学法之一.它具有开放性、趣味性和交际性等特点,因此有助于培养学习者的学习积极性和学习兴趣.任务型教学法的实施主要分为任务的布置、实施和完成等三个阶段.本文通过对比传统和任务型教学模式下的英语语音教学主张任务型教学法有助于提高学习者的学习兴趣,有效提高英语语音教学效果.
任務型教學法是交際式教學法之一.它具有開放性、趣味性和交際性等特點,因此有助于培養學習者的學習積極性和學習興趣.任務型教學法的實施主要分為任務的佈置、實施和完成等三箇階段.本文通過對比傳統和任務型教學模式下的英語語音教學主張任務型教學法有助于提高學習者的學習興趣,有效提高英語語音教學效果.
임무형교학법시교제식교학법지일.타구유개방성、취미성화교제성등특점,인차유조우배양학습자적학습적겁성화학습흥취.임무형교학법적실시주요분위임무적포치、실시화완성등삼개계단.본문통과대비전통화임무형교학모식하적영어어음교학주장임무형교학법유조우제고학습자적학습흥취,유효제고영어어음교학효과.
