课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
30期
57-58
,共2页
张国栋%王尚强%王颖颖%苏媛媛
張國棟%王尚彊%王穎穎%囌媛媛
장국동%왕상강%왕영영%소원원
微课%部队环境%教育资源%MOOC
微課%部隊環境%教育資源%MOOC
미과%부대배경%교육자원%MOOC
Micro-lecture%troops environmental%Education resources%MOOC
针对部队官兵“碎片化时间”学习的需求,文章讨论了适应部队环境的微课平台建设原则,平台的功能设置,微课内容建设方法等问题,对部队在“微课”建设上具有一定的参考价值和意义。
針對部隊官兵“碎片化時間”學習的需求,文章討論瞭適應部隊環境的微課平檯建設原則,平檯的功能設置,微課內容建設方法等問題,對部隊在“微課”建設上具有一定的參攷價值和意義。
침대부대관병“쇄편화시간”학습적수구,문장토론료괄응부대배경적미과평태건설원칙,평태적공능설치,미과내용건설방법등문제,대부대재“미과”건설상구유일정적삼고개치화의의。
For the troops "fragmented" learning needs, this paper discusses the construction principle of micro-lecture platform to adapt to environmental forces, the function of the platform settings, problems of course content construction methods of micro forces, has certain reference value and significance in micro-lecture construction.