语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
9期
126-128,156
,共4页
何星辰%薛英利%弥曼%党少兵%吴戈%梁栋
何星辰%薛英利%瀰曼%黨少兵%吳戈%樑棟
하성신%설영리%미만%당소병%오과%량동
自主学习%合作学习%论文摘要写作能力
自主學習%閤作學習%論文摘要寫作能力
자주학습%합작학습%논문적요사작능력
本文从小组合作学习角度探索医学本科生医学学术论文摘要的写作能力的培养模式.小组合作学习模式助于发挥学生学习主体性、自主性和促进组内成员的团队合作精神,实现了医学生知识、能力、态度的协同培养.
本文從小組閤作學習角度探索醫學本科生醫學學術論文摘要的寫作能力的培養模式.小組閤作學習模式助于髮揮學生學習主體性、自主性和促進組內成員的糰隊閤作精神,實現瞭醫學生知識、能力、態度的協同培養.
본문종소조합작학습각도탐색의학본과생의학학술논문적요적사작능력적배양모식.소조합작학습모식조우발휘학생학습주체성、자주성화촉진조내성원적단대합작정신,실현료의학생지식、능력、태도적협동배양.
