课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
28期
182-182
,共1页
合作探究%教学模式%高中生物%应用
閤作探究%教學模式%高中生物%應用
합작탐구%교학모식%고중생물%응용
随着社会的进步发展,教育教学的水平也在不断地提高,传统的教学模式已经越来越不适应教学发展的要求,新课标提出要转变教育教学模式,提升教学质量及水平,合作探究式的教学模式应运而生,这一教学模式能够使得学生更好的参与到教学过程中来,培养学生的创新能力,提升教学质量,因此,合作探究式教学模式在高中生物课堂得到了广泛的应用。
隨著社會的進步髮展,教育教學的水平也在不斷地提高,傳統的教學模式已經越來越不適應教學髮展的要求,新課標提齣要轉變教育教學模式,提升教學質量及水平,閤作探究式的教學模式應運而生,這一教學模式能夠使得學生更好的參與到教學過程中來,培養學生的創新能力,提升教學質量,因此,閤作探究式教學模式在高中生物課堂得到瞭廣汎的應用。
수착사회적진보발전,교육교학적수평야재불단지제고,전통적교학모식이경월래월불괄응교학발전적요구,신과표제출요전변교육교학모식,제승교학질량급수평,합작탐구식적교학모식응운이생,저일교학모식능구사득학생경호적삼여도교학과정중래,배양학생적창신능력,제승교학질량,인차,합작탐구식교학모식재고중생물과당득도료엄범적응용。