课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
28期
78-78,79
,共2页
品德课堂%活动化教学%有效性探究
品德課堂%活動化教學%有效性探究
품덕과당%활동화교학%유효성탐구
品德与生活(社会)课程是一门活动型综合课程。该课程以学生活动作为主线，采用活动化的教学模式，引导学生走进生活，了解社会，在活动中获取真实的体验，形成良好的品行。在教学实施过程中要落实好课程，重要的一点就是要注重活动设计的有效性。
品德與生活(社會)課程是一門活動型綜閤課程。該課程以學生活動作為主線，採用活動化的教學模式，引導學生走進生活，瞭解社會，在活動中穫取真實的體驗，形成良好的品行。在教學實施過程中要落實好課程，重要的一點就是要註重活動設計的有效性。
품덕여생활(사회)과정시일문활동형종합과정。해과정이학생활동작위주선，채용활동화적교학모식，인도학생주진생활，료해사회，재활동중획취진실적체험，형성량호적품행。재교학실시과정중요락실호과정，중요적일점취시요주중활동설계적유효성。
