CAJ | 학술논문

“故事叙述”理念被应用于高中历史教学中，目的是以历史故事、典故等为载体，培养中学生学习历史的兴趣。高中是历史学习的重要阶段，然而目前我国历史教学中却存在着诸多误区。很多高中历史教师囿于应试教育，不善于改变传统课堂教学模式，无法激发学生的学习激情。笔者通过对“故事叙述”理念在高中历史教学中的融入进行探讨，提出意见和建议。
“고사서술”이념피응용우고중역사교학중，목적시이역사고사、전고등위재체，배양중학생학습역사적흥취。고중시역사학습적중요계단，연이목전아국역사교학중각존재착제다오구。흔다고중역사교사유우응시교육，불선우개변전통과당교학모식，무법격발학생적학습격정。필자통과대“고사서술”이념재고중역사교학중적융입진행탐토，제출의견화건의。