课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
88-88,89
,共2页
情感路径%大学生%社会主义核心价值观%认同教育
情感路徑%大學生%社會主義覈心價值觀%認同教育
정감로경%대학생%사회주의핵심개치관%인동교육
情感是人类所特有的一种基本属性,核心价值观认同教育又是做人的工作,自然不能少了对情感因素的关注。但长期以来大学生社会主义核心价值观认同教育重视以理服人,而忽视了以情动人,导致认同教育效果不佳。因此,深入分析什么是情感路径,为什么认同教育需要依托情感路径以及如何依托情感路径开展认同教育,这对解决当前大学生社会主义核心价值观认同教育面临的困境具有重要意义。
情感是人類所特有的一種基本屬性,覈心價值觀認同教育又是做人的工作,自然不能少瞭對情感因素的關註。但長期以來大學生社會主義覈心價值觀認同教育重視以理服人,而忽視瞭以情動人,導緻認同教育效果不佳。因此,深入分析什麽是情感路徑,為什麽認同教育需要依託情感路徑以及如何依託情感路徑開展認同教育,這對解決噹前大學生社會主義覈心價值觀認同教育麵臨的睏境具有重要意義。
정감시인류소특유적일충기본속성,핵심개치관인동교육우시주인적공작,자연불능소료대정감인소적관주。단장기이래대학생사회주의핵심개치관인동교육중시이리복인,이홀시료이정동인,도치인동교육효과불가。인차,심입분석십요시정감로경,위십요인동교육수요의탁정감로경이급여하의탁정감로경개전인동교육,저대해결당전대학생사회주의핵심개치관인동교육면림적곤경구유중요의의。