课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
85-85
,共1页
小学%识字写字%教学改革
小學%識字寫字%教學改革
소학%식자사자%교학개혁
小学识字写字阶段是小学生重要的学习阶段,是给小学生今后的学习打下基础的重要课程。教师必须加以重视,也就需要加强小学识字写字教学改革。促进小学生认识到识字写字的重要性,从而增加小学生识字写字的兴趣,并养成良好的识字写字习惯。教学改革是促进小学生识字写字的重要手段,但在实际的小学识字写字教学改革中始终存在一些问题,影响小学生识字写字的效率,本文对这些问题进行分析,并提出相应的措施,为相关工作提供参考。
小學識字寫字階段是小學生重要的學習階段,是給小學生今後的學習打下基礎的重要課程。教師必鬚加以重視,也就需要加彊小學識字寫字教學改革。促進小學生認識到識字寫字的重要性,從而增加小學生識字寫字的興趣,併養成良好的識字寫字習慣。教學改革是促進小學生識字寫字的重要手段,但在實際的小學識字寫字教學改革中始終存在一些問題,影響小學生識字寫字的效率,本文對這些問題進行分析,併提齣相應的措施,為相關工作提供參攷。
소학식자사자계단시소학생중요적학습계단,시급소학생금후적학습타하기출적중요과정。교사필수가이중시,야취수요가강소학식자사자교학개혁。촉진소학생인식도식자사자적중요성,종이증가소학생식자사자적흥취,병양성량호적식자사자습관。교학개혁시촉진소학생식자사자적중요수단,단재실제적소학식자사자교학개혁중시종존재일사문제,영향소학생식자사자적효솔,본문대저사문제진행분석,병제출상응적조시,위상관공작제공삼고。