小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
28期
112
,共1页
三年级%习作指导%积累%仿写%练笔
三年級%習作指導%積纍%倣寫%練筆
삼년급%습작지도%적루%방사%련필
三年级是小学语文作文从段到篇过渡的特殊时期,学生们缺少阅历、课外知识缺乏以及因一时无法适应等原因,造成了作文教学的难度.加上农村小学学生的特殊性,作文指导更是难上加难.笔者结合自身教学实践,从积累、仿写、练笔三方面来谈谈作文指导的几点体会.力求着眼教材,基于课堂,一步一个脚印,循序渐进地让学生获得写作的基本技能,从而达到会写、乐写、写出真情实感.
三年級是小學語文作文從段到篇過渡的特殊時期,學生們缺少閱歷、課外知識缺乏以及因一時無法適應等原因,造成瞭作文教學的難度.加上農村小學學生的特殊性,作文指導更是難上加難.筆者結閤自身教學實踐,從積纍、倣寫、練筆三方麵來談談作文指導的幾點體會.力求著眼教材,基于課堂,一步一箇腳印,循序漸進地讓學生穫得寫作的基本技能,從而達到會寫、樂寫、寫齣真情實感.
삼년급시소학어문작문종단도편과도적특수시기,학생문결소열력、과외지식결핍이급인일시무법괄응등원인,조성료작문교학적난도.가상농촌소학학생적특수성,작문지도경시난상가난.필자결합자신교학실천,종적루、방사、련필삼방면래담담작문지도적궤점체회.력구착안교재,기우과당,일보일개각인,순서점진지양학생획득사작적기본기능,종이체도회사、악사、사출진정실감.
