CAJ | 학술논문

语文阅读是掌握语文学的重要途径，通过语文阅读，可以让小学生学会正确的运用语言文字，打好语文听、说、读写的基础。传统的语文教学中，课堂内容相对枯燥，缺少活动，难以激发学生的兴趣和想象力，而通过多媒体教学，可以有效的弥补这些不足，本文从多媒体教学在小学语文阅读中的优点出发，浅析多媒体技术在小学语文阅读中的应用。
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