课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
117-117
,共1页
分级教学%大学英语%应用方法
分級教學%大學英語%應用方法
분급교학%대학영어%응용방법
在高效不断扩招的背景之下,分级教学逐渐成为了大学英语的主要教学模式。分级教学是一种以分类指导、因材施教为原则的教学方式,是在传统教学模式的基础上进行改进和创新的新型教学模式,在教学的过程中以学生为主体,致力于从根本上提高学生对英语学习的积极性。本文特对分级教学在大学英语教学中的应用方法及应用价值进行了相关探究,仅供参考。
在高效不斷擴招的揹景之下,分級教學逐漸成為瞭大學英語的主要教學模式。分級教學是一種以分類指導、因材施教為原則的教學方式,是在傳統教學模式的基礎上進行改進和創新的新型教學模式,在教學的過程中以學生為主體,緻力于從根本上提高學生對英語學習的積極性。本文特對分級教學在大學英語教學中的應用方法及應用價值進行瞭相關探究,僅供參攷。
재고효불단확초적배경지하,분급교학축점성위료대학영어적주요교학모식。분급교학시일충이분류지도、인재시교위원칙적교학방식,시재전통교학모식적기출상진행개진화창신적신형교학모식,재교학적과정중이학생위주체,치력우종근본상제고학생대영어학습적적겁성。본문특대분급교학재대학영어교학중적응용방법급응용개치진행료상관탐구,부공삼고。