语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
5期
91-92,171
,共3页
教师话语%英语课堂%权力距离
教師話語%英語課堂%權力距離
교사화어%영어과당%권력거리
教师话语,是用来引导和组织教学的语言.由于中外英语教师文化背景与沟通理念的差异,带来不同的课堂情境,从而形成不同的课堂文化.权力距离作为一中文化差异的衡量尺度,文章通过对中外教师的课堂话语的权力距离进行对比来找出差异,启发语言教学.
教師話語,是用來引導和組織教學的語言.由于中外英語教師文化揹景與溝通理唸的差異,帶來不同的課堂情境,從而形成不同的課堂文化.權力距離作為一中文化差異的衡量呎度,文章通過對中外教師的課堂話語的權力距離進行對比來找齣差異,啟髮語言教學.
교사화어,시용래인도화조직교학적어언.유우중외영어교사문화배경여구통이념적차이,대래불동적과당정경,종이형성불동적과당문화.권력거리작위일중문화차이적형량척도,문장통과대중외교사적과당화어적권력거리진행대비래조출차이,계발어언교학.
