课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
29期
5-5
,共1页
综合实践活动%小组合作%指导策略
綜閤實踐活動%小組閤作%指導策略
종합실천활동%소조합작%지도책략
作为基础教育课程改革的一项重大举措，综合实践活动课程的开设为学生提供了更多的发展可能，尤其以小组为单位开展的合作学习不仅促进了学生间的情感交流，更在一定程度上实现了学生的共同提高。本文中笔者结合自身的教学实践，浅谈几点小学综合实践活动中学生有效合作的指导策略，以期为广大同仁提供借鉴。
作為基礎教育課程改革的一項重大舉措，綜閤實踐活動課程的開設為學生提供瞭更多的髮展可能，尤其以小組為單位開展的閤作學習不僅促進瞭學生間的情感交流，更在一定程度上實現瞭學生的共同提高。本文中筆者結閤自身的教學實踐，淺談幾點小學綜閤實踐活動中學生有效閤作的指導策略，以期為廣大同仁提供藉鑒。
작위기출교육과정개혁적일항중대거조，종합실천활동과정적개설위학생제공료경다적발전가능，우기이소조위단위개전적합작학습불부촉진료학생간적정감교류，경재일정정도상실현료학생적공동제고。본문중필자결합자신적교학실천，천담궤점소학종합실천활동중학생유효합작적지도책략，이기위엄대동인제공차감。
