大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
10期
117-118
,共2页
概率统计%统计思维%批判性思维%案例教学
概率統計%統計思維%批判性思維%案例教學
개솔통계%통계사유%비판성사유%안례교학
在概率统计课程的教学中,针对当前教学过程中存在的问题,以训练学生统计思维为导向,精心设计教学内容,引入统计软件辅助教学;同时培养学生的批判思维,使学生能积极主动地思考问题;加强案例教学,让课堂教学真正"回归"到实践中来,以提高学生的综合素质.
在概率統計課程的教學中,針對噹前教學過程中存在的問題,以訓練學生統計思維為導嚮,精心設計教學內容,引入統計軟件輔助教學;同時培養學生的批判思維,使學生能積極主動地思攷問題;加彊案例教學,讓課堂教學真正"迴歸"到實踐中來,以提高學生的綜閤素質.
재개솔통계과정적교학중,침대당전교학과정중존재적문제,이훈련학생통계사유위도향,정심설계교학내용,인입통계연건보조교학;동시배양학생적비판사유,사학생능적겁주동지사고문제;가강안례교학,양과당교학진정"회귀"도실천중래,이제고학생적종합소질.
