继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
Continue Education Research
2015年
10期
68-69
,共2页
教师信念%重要性%构成要素%分析
教師信唸%重要性%構成要素%分析
교사신념%중요성%구성요소%분석
教师信念与教师教学行为有着紧密联系,随着时代的发展,教师信念变得愈加重要.在此背景下,探讨教师信念于国、于民、于己的重大意义,继而分析了教师信念的构成要素.简单来说,爱构成了教师信念的基石,高境界构成了教师信念的途径,实践构成了教师信念的原料,环境构成了教师信念的保证,只有四个方面有机配合,才能保证构成完整的教师信念.
教師信唸與教師教學行為有著緊密聯繫,隨著時代的髮展,教師信唸變得愈加重要.在此揹景下,探討教師信唸于國、于民、于己的重大意義,繼而分析瞭教師信唸的構成要素.簡單來說,愛構成瞭教師信唸的基石,高境界構成瞭教師信唸的途徑,實踐構成瞭教師信唸的原料,環境構成瞭教師信唸的保證,隻有四箇方麵有機配閤,纔能保證構成完整的教師信唸.
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