大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
10期
123-124
,共2页
普通生态学%课程考核%改革%能力素质
普通生態學%課程攷覈%改革%能力素質
보통생태학%과정고핵%개혁%능력소질
传统的普通生态学课程考核存在考核形式单一、考核内容死板、考核重理论轻实践等问题,不利于学生能力素质的培养.普通生态学课程考核改革一定程度上激发了学生的学习热情和积极性,使考试真正起到了引导和监控教学过程的作用,学生的能力素质得到了较大的提高.但是要全面推进高校课程考核改革并非易事,需要学校足够的重视,教师全身心的投入,学生积极的配合,才能真正达到教、学、考三者和谐统一. 在普通生态学课程考核改革中,还存在一些困难和问题,仍需要不断地探索与实践.
傳統的普通生態學課程攷覈存在攷覈形式單一、攷覈內容死闆、攷覈重理論輕實踐等問題,不利于學生能力素質的培養.普通生態學課程攷覈改革一定程度上激髮瞭學生的學習熱情和積極性,使攷試真正起到瞭引導和鑑控教學過程的作用,學生的能力素質得到瞭較大的提高.但是要全麵推進高校課程攷覈改革併非易事,需要學校足夠的重視,教師全身心的投入,學生積極的配閤,纔能真正達到教、學、攷三者和諧統一. 在普通生態學課程攷覈改革中,還存在一些睏難和問題,仍需要不斷地探索與實踐.
전통적보통생태학과정고핵존재고핵형식단일、고핵내용사판、고핵중이론경실천등문제,불리우학생능력소질적배양.보통생태학과정고핵개혁일정정도상격발료학생적학습열정화적겁성,사고시진정기도료인도화감공교학과정적작용,학생적능력소질득도료교대적제고.단시요전면추진고교과정고핵개혁병비역사,수요학교족구적중시,교사전신심적투입,학생적겁적배합,재능진정체도교、학、고삼자화해통일. 재보통생태학과정고핵개혁중,환존재일사곤난화문제,잉수요불단지탐색여실천.
