大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
10期
137-139
,共3页
电类专业%工程实践能力%创新实验室%工程实习%科技竞赛
電類專業%工程實踐能力%創新實驗室%工程實習%科技競賽
전류전업%공정실천능력%창신실험실%공정실습%과기경새
地方应用型本科院校电类专业是面向生产实际和工程技术开发,主要培养具有较强工程实践能力和一定创新精神的高级工程技术人才,为区域经济发展服务.对于典型的工科电类专业而言,理论教学与实践教学要结合紧密,实践教学的要求很高.以我校电类专业学生工程实践能力的培养研究为例,主要从实践能力培养教学平台的构建、开放性创新实验室的运行模式对学生工程实践能力的培养研究、大学生科技竞赛以及学生的工程实习等方面进行实践教学改革,力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法.
地方應用型本科院校電類專業是麵嚮生產實際和工程技術開髮,主要培養具有較彊工程實踐能力和一定創新精神的高級工程技術人纔,為區域經濟髮展服務.對于典型的工科電類專業而言,理論教學與實踐教學要結閤緊密,實踐教學的要求很高.以我校電類專業學生工程實踐能力的培養研究為例,主要從實踐能力培養教學平檯的構建、開放性創新實驗室的運行模式對學生工程實踐能力的培養研究、大學生科技競賽以及學生的工程實習等方麵進行實踐教學改革,力圖探索應用型電類專業人纔培養的有效途徑和方法.
지방응용형본과원교전류전업시면향생산실제화공정기술개발,주요배양구유교강공정실천능력화일정창신정신적고급공정기술인재,위구역경제발전복무.대우전형적공과전류전업이언,이론교학여실천교학요결합긴밀,실천교학적요구흔고.이아교전류전업학생공정실천능력적배양연구위례,주요종실천능력배양교학평태적구건、개방성창신실험실적운행모식대학생공정실천능력적배양연구、대학생과기경새이급학생적공정실습등방면진행실천교학개혁,력도탐색응용형전류전업인재배양적유효도경화방법.