大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
10期
161-162
,共2页
韩万江%张笑燕%陆天波%孙艺
韓萬江%張笑燕%陸天波%孫藝
한만강%장소연%륙천파%손예
课程建设%混合教学%MOOC%SPOC
課程建設%混閤教學%MOOC%SPOC
과정건설%혼합교학%MOOC%SPOC
席卷全球的MOOC风潮推动了大学教学模式的改革,随着国内外一流大学的加入,国内更多高校也参与其中. 通过基于混合学习的MOOC、SPOC创新应用研究, 创建基于混合学习的软件项目管理课程的SPOC教学模式并进行实践,SPOC比MOOC更适合当下的高等工程教学模式.
席捲全毬的MOOC風潮推動瞭大學教學模式的改革,隨著國內外一流大學的加入,國內更多高校也參與其中. 通過基于混閤學習的MOOC、SPOC創新應用研究, 創建基于混閤學習的軟件項目管理課程的SPOC教學模式併進行實踐,SPOC比MOOC更適閤噹下的高等工程教學模式.
석권전구적MOOC풍조추동료대학교학모식적개혁,수착국내외일류대학적가입,국내경다고교야삼여기중. 통과기우혼합학습적MOOC、SPOC창신응용연구, 창건기우혼합학습적연건항목관리과정적SPOC교학모식병진행실천,SPOC비MOOC경괄합당하적고등공정교학모식.
