现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Modern Education Management
2015年
8期
13-16
,共4页
现代学校治理体系%理念框架%内容建构
現代學校治理體繫%理唸框架%內容建構
현대학교치리체계%이념광가%내용건구
社会转型与教育改革呼应现代学校治理体系的建构.文献梳理发现,目前学界主要是基于教育治理和学校治理的理论视角较为宏观地理解现代学校治理体系.现代学校治理体系的建构实质是探究优质学校的过程,具体体现在四个层面.观念层面,要为师生个体发展给予真正的关注;制度层面,建立适合本校发展的制度体系,同时在制度形成过程中做到民主参与;行动层面,建立包括校长、教师、学生、家长的合作伙伴关系;监督层面,为学校发展提供建设性意见.
社會轉型與教育改革呼應現代學校治理體繫的建構.文獻梳理髮現,目前學界主要是基于教育治理和學校治理的理論視角較為宏觀地理解現代學校治理體繫.現代學校治理體繫的建構實質是探究優質學校的過程,具體體現在四箇層麵.觀唸層麵,要為師生箇體髮展給予真正的關註;製度層麵,建立適閤本校髮展的製度體繫,同時在製度形成過程中做到民主參與;行動層麵,建立包括校長、教師、學生、傢長的閤作夥伴關繫;鑑督層麵,為學校髮展提供建設性意見.
사회전형여교육개혁호응현대학교치리체계적건구.문헌소리발현,목전학계주요시기우교육치리화학교치리적이론시각교위굉관지리해현대학교치리체계.현대학교치리체계적건구실질시탐구우질학교적과정,구체체현재사개층면.관념층면,요위사생개체발전급여진정적관주;제도층면,건립괄합본교발전적제도체계,동시재제도형성과정중주도민주삼여;행동층면,건립포괄교장、교사、학생、가장적합작화반관계;감독층면,위학교발전제공건설성의견.
