中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
The Chinese Journal of Ict in Education
2015年
10期
47-50
,共4页
电子成长档案袋%教师诉求%教研组建设
電子成長檔案袋%教師訴求%教研組建設
전자성장당안대%교사소구%교연조건설
教育是一个循序渐进的过程,使教师这个职业特性并不明显,很多教师对自己没有明确的定位,导致学校管理层在科学规划教师队伍建设时往往出于主观意识,这对教师的专业发展和教师队伍的科学配置是极为不利的.本文提出利用信息化方式建立教师电子成长档案袋,在客观分析的基础上结合学校日常教师研训形式构建新型研训载体,实施科学研训策略,帮助教师准确定位自身特质,谋求定向发展,使学校教师队伍建设朝和谐科学的方向发展.
教育是一箇循序漸進的過程,使教師這箇職業特性併不明顯,很多教師對自己沒有明確的定位,導緻學校管理層在科學規劃教師隊伍建設時往往齣于主觀意識,這對教師的專業髮展和教師隊伍的科學配置是極為不利的.本文提齣利用信息化方式建立教師電子成長檔案袋,在客觀分析的基礎上結閤學校日常教師研訓形式構建新型研訓載體,實施科學研訓策略,幫助教師準確定位自身特質,謀求定嚮髮展,使學校教師隊伍建設朝和諧科學的方嚮髮展.
교육시일개순서점진적과정,사교사저개직업특성병불명현,흔다교사대자기몰유명학적정위,도치학교관리층재과학규화교사대오건설시왕왕출우주관의식,저대교사적전업발전화교사대오적과학배치시겁위불리적.본문제출이용신식화방식건립교사전자성장당안대,재객관분석적기출상결합학교일상교사연훈형식구건신형연훈재체,실시과학연훈책략,방조교사준학정위자신특질,모구정향발전,사학교교사대오건설조화해과학적방향발전.
