中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
Reference for Middle School Teaching
2015年
25期
6-7
,共2页
品析词语%生动传神%组合教学
品析詞語%生動傳神%組閤教學
품석사어%생동전신%조합교학
词语是重要的语文元素,是学生学好语文的纽带。词语品析教学不能形式化、表面化,而应采用多种方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,引导学生“倾听文本发出的细微声响”,进而唤醒学生生命的体验,促进学生作为“人”的全面发展。
詞語是重要的語文元素,是學生學好語文的紐帶。詞語品析教學不能形式化、錶麵化,而應採用多種方法,充分調動學生學習的積極性和主動性,引導學生“傾聽文本髮齣的細微聲響”,進而喚醒學生生命的體驗,促進學生作為“人”的全麵髮展。
사어시중요적어문원소,시학생학호어문적뉴대。사어품석교학불능형식화、표면화,이응채용다충방법,충분조동학생학습적적겁성화주동성,인도학생“경은문본발출적세미성향”,진이환성학생생명적체험,촉진학생작위“인”적전면발전。