中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
Reference for Middle School Teaching
2015年
25期
86-87
,共2页
历史教学%比较思维%能力培养
歷史教學%比較思維%能力培養
역사교학%비교사유%능력배양
比较思维能力是学生历史学科思维能力的重要组成部分，培养学生的历史比较思维能力是高中历史新课程标准的基本要求。在唯物史观的指导下，依托扎实的基础知识，探索历史比较的方式、方法，发挥教师的示范作用和学生的主观能动性，有助于更好地培养学生的历史比较思维能力，完成高中阶段历史学习的任务。
比較思維能力是學生歷史學科思維能力的重要組成部分，培養學生的歷史比較思維能力是高中歷史新課程標準的基本要求。在唯物史觀的指導下，依託扎實的基礎知識，探索歷史比較的方式、方法，髮揮教師的示範作用和學生的主觀能動性，有助于更好地培養學生的歷史比較思維能力，完成高中階段歷史學習的任務。
비교사유능력시학생역사학과사유능력적중요조성부분，배양학생적역사비교사유능력시고중역사신과정표준적기본요구。재유물사관적지도하，의탁찰실적기출지식，탐색역사비교적방식、방법，발휘교사적시범작용화학생적주관능동성，유조우경호지배양학생적역사비교사유능력，완성고중계단역사학습적임무。
