CAJ | 학술논문

在高中生物实验教学中，运用比较策略，设计实验教学活动。实验中，通过比较选用不同实验材料进行的实验，激发学生科学探究的热情；利用不同方法开展实验探究，体验科学探究的奇妙；设计不同实验过程，感悟科学流程的严谨；通过班组对照，领悟在科学研究中如何运用科学统计方法。
재고중생물실험교학중，운용비교책략，설계실험교학활동。실험중，통과비교선용불동실험재료진행적실험，격발학생과학탐구적열정；이용불동방법개전실험탐구，체험과학탐구적기묘；설계불동실험과정，감오과학류정적엄근；통과반조대조，령오재과학연구중여하운용과학통계방법。