课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2015年
9期
47-52
,共6页
阅读题本%阅读能力%阅读题型%考试评价
閱讀題本%閱讀能力%閱讀題型%攷試評價
열독제본%열독능력%열독제형%고시평개
为了提高阅读能力评价的有效性,且以杭州市近五年各主城区期末统测卷的阅读题本为研究对象,从阅读文本、阅读能力、阅读题型和题目有效性四方面进行了具体考察.结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》和国际PIRLS对阅读的要求,进而提出了阅读题本编制策略.这包括根据年段特点,选择相应文本体裁;精简基础类题目,均衡课内外阅读题本比例;阅读题本的编制要全面体现阅读能力;依据阅读情境和阅读目的选择阅读题本材料;精心编制阅读试题.
為瞭提高閱讀能力評價的有效性,且以杭州市近五年各主城區期末統測捲的閱讀題本為研究對象,從閱讀文本、閱讀能力、閱讀題型和題目有效性四方麵進行瞭具體攷察.結閤《義務教育語文課程標準(2011年版)》和國際PIRLS對閱讀的要求,進而提齣瞭閱讀題本編製策略.這包括根據年段特點,選擇相應文本體裁;精簡基礎類題目,均衡課內外閱讀題本比例;閱讀題本的編製要全麵體現閱讀能力;依據閱讀情境和閱讀目的選擇閱讀題本材料;精心編製閱讀試題.
위료제고열독능력평개적유효성,차이항주시근오년각주성구기말통측권적열독제본위연구대상,종열독문본、열독능력、열독제형화제목유효성사방면진행료구체고찰.결합《의무교육어문과정표준(2011년판)》화국제PIRLS대열독적요구,진이제출료열독제본편제책략.저포괄근거년단특점,선택상응문본체재;정간기출류제목,균형과내외열독제본비례;열독제본적편제요전면체현열독능력;의거열독정경화열독목적선택열독제본재료;정심편제열독시제.
