高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
Higher Agricultural Education
2015年
8期
7-12
,共6页
杰出人才%自由教育%专业教育
傑齣人纔%自由教育%專業教育
걸출인재%자유교육%전업교육
钱学森之问真实性不容质疑,确有探讨的必要性,而且迫在眉睫.求解钱学森之问,需以"杰出人才"特质分析为基点,从理论维度还是实践维度探求自由教育与"杰出人才"特质的关系,可以窥见出自由教育天然地为解"钱学森之问"而存在.中国对于自由教育的误识在极大程度上遏制着"杰出人才"的"冒"出,因此,中国亟需重审自由教育,探求在专业教育与自由教育融合基础上的全民的、全教育系统的、全纳型的自由教育.
錢學森之問真實性不容質疑,確有探討的必要性,而且迫在眉睫.求解錢學森之問,需以"傑齣人纔"特質分析為基點,從理論維度還是實踐維度探求自由教育與"傑齣人纔"特質的關繫,可以窺見齣自由教育天然地為解"錢學森之問"而存在.中國對于自由教育的誤識在極大程度上遏製著"傑齣人纔"的"冒"齣,因此,中國亟需重審自由教育,探求在專業教育與自由教育融閤基礎上的全民的、全教育繫統的、全納型的自由教育.
전학삼지문진실성불용질의,학유탐토적필요성,이차박재미첩.구해전학삼지문,수이"걸출인재"특질분석위기점,종이론유도환시실천유도탐구자유교육여"걸출인재"특질적관계,가이규견출자유교육천연지위해"전학삼지문"이존재.중국대우자유교육적오식재겁대정도상알제착"걸출인재"적"모"출,인차,중국극수중심자유교육,탐구재전업교육여자유교육융합기출상적전민적、전교육계통적、전납형적자유교육.
