内蒙古农业大学学报（社会科学版）
內矇古農業大學學報（社會科學版）
내몽고농업대학학보（사회과학판）
Journal of Inner Mongolia Agricultural University (Social Science Edition)
2015年
1期
47-51
,共5页
民办高职教师%多重制度压力%反应行为
民辦高職教師%多重製度壓力%反應行為
민판고직교사%다중제도압력%반응행위
民办高职教师在我国高等职业教师群体中占有相当大的比例,近期随着经济转型和城市化的需要,职业教育成为教育界讨论热点.然民办高职教师在职业发展过程中受到各种压力,生存现状堪忧.本文从新制度主义理论出发,从正式制度和非正式制度切入阐述民办教师存在的多重制度压力,利用模型分析在多重制度压力下民办教师的反应行为,并为优化民办教师执业制度环境提出建议.
民辦高職教師在我國高等職業教師群體中佔有相噹大的比例,近期隨著經濟轉型和城市化的需要,職業教育成為教育界討論熱點.然民辦高職教師在職業髮展過程中受到各種壓力,生存現狀堪憂.本文從新製度主義理論齣髮,從正式製度和非正式製度切入闡述民辦教師存在的多重製度壓力,利用模型分析在多重製度壓力下民辦教師的反應行為,併為優化民辦教師執業製度環境提齣建議.
민판고직교사재아국고등직업교사군체중점유상당대적비례,근기수착경제전형화성시화적수요,직업교육성위교육계토론열점.연민판고직교사재직업발전과정중수도각충압력,생존현상감우.본문종신제도주의이론출발,종정식제도화비정식제도절입천술민판교사존재적다중제도압력,이용모형분석재다중제도압력하민판교사적반응행위,병위우화민판교사집업제도배경제출건의.
