内蒙古农业大学学报（社会科学版）
內矇古農業大學學報（社會科學版）
내몽고농업대학학보（사회과학판）
Journal of Inner Mongolia Agricultural University (Social Science Edition)
2015年
1期
67-72
,共6页
非英语专业%新生%英语学习%归因
非英語專業%新生%英語學習%歸因
비영어전업%신생%영어학습%귀인
学习者对自己学习成败的归因是影响大学英语自主学习的重要因素.对福建农林大学非英语专业200名新生英语学习归因倾向的调查发现:(1)学生英语学习成败的内部归因倾向高于外部归因倾向;(2)成功内部归因与英语成绩正相关;成功外部归因和失败的内部归因都与英语成绩显著负相关;失败外部归因也与成绩负相关;成功外部归因可以显著负向预测英语成绩;(3)低分组新生的成功外部归因和失败内部归因倾向显著高于高分组新生.
學習者對自己學習成敗的歸因是影響大學英語自主學習的重要因素.對福建農林大學非英語專業200名新生英語學習歸因傾嚮的調查髮現:(1)學生英語學習成敗的內部歸因傾嚮高于外部歸因傾嚮;(2)成功內部歸因與英語成績正相關;成功外部歸因和失敗的內部歸因都與英語成績顯著負相關;失敗外部歸因也與成績負相關;成功外部歸因可以顯著負嚮預測英語成績;(3)低分組新生的成功外部歸因和失敗內部歸因傾嚮顯著高于高分組新生.
학습자대자기학습성패적귀인시영향대학영어자주학습적중요인소.대복건농림대학비영어전업200명신생영어학습귀인경향적조사발현:(1)학생영어학습성패적내부귀인경향고우외부귀인경향;(2)성공내부귀인여영어성적정상관;성공외부귀인화실패적내부귀인도여영어성적현저부상관;실패외부귀인야여성적부상관;성공외부귀인가이현저부향예측영어성적;(3)저분조신생적성공외부귀인화실패내부귀인경향현저고우고분조신생.
