华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2015年
8期
40-40
,共1页
语感%语感的直接性%精确性%联想性%体验性
語感%語感的直接性%精確性%聯想性%體驗性
어감%어감적직접성%정학성%련상성%체험성
“语感”就是人对语言的感受、认识、把握能力，这种能力具有直接性、整体性、敏捷性、联想性和体验性等特点。它是一种语文能力，同样也是一种学习能力。在小学语文教学中，我们要引导学生在品读培养语感的直接性，在比较中培养语感的精确性，在留白处培养语感的联想性，还应调动学生的生活经验，培养语感的体验性。
“語感”就是人對語言的感受、認識、把握能力，這種能力具有直接性、整體性、敏捷性、聯想性和體驗性等特點。它是一種語文能力，同樣也是一種學習能力。在小學語文教學中，我們要引導學生在品讀培養語感的直接性，在比較中培養語感的精確性，在留白處培養語感的聯想性，還應調動學生的生活經驗，培養語感的體驗性。
“어감”취시인대어언적감수、인식、파악능력，저충능력구유직접성、정체성、민첩성、련상성화체험성등특점。타시일충어문능력，동양야시일충학습능력。재소학어문교학중，아문요인도학생재품독배양어감적직접성，재비교중배양어감적정학성，재류백처배양어감적련상성，환응조동학생적생활경험，배양어감적체험성。
