华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2015年
8期
36-36
,共1页
习作教学个性差异评价
習作教學箇性差異評價
습작교학개성차이평개
习作教学一直是语文教学的难点。学生习作中表现出来的巨大差异尤其让教师迷茫。我认为，习作教学应该关注学生个性，尊重学生差异，使学生的习作过程真正成为个性释放的过程，使学生在习作体验中真正享受自我的成功和快乐。
習作教學一直是語文教學的難點。學生習作中錶現齣來的巨大差異尤其讓教師迷茫。我認為，習作教學應該關註學生箇性，尊重學生差異，使學生的習作過程真正成為箇性釋放的過程，使學生在習作體驗中真正享受自我的成功和快樂。
습작교학일직시어문교학적난점。학생습작중표현출래적거대차이우기양교사미망。아인위，습작교학응해관주학생개성，존중학생차이，사학생적습작과정진정성위개성석방적과정，사학생재습작체험중진정향수자아적성공화쾌악。
