华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2015年
8期
29-29
,共1页
图腾%细节文化%育人
圖騰%細節文化%育人
도등%세절문화%육인
图腾是一种信仰、一种徽号、一种象征、也是一种标识。对于正则小学而言，我们努力建构的育人图腾就是细节文化、用细节来育人。把教育渗透到每一个角落、每一个环节、每一个细节，在潜移默化中让学生自然习得，并影响一生。通过一组细节育人的镜头，去感受细节育人的魅力。
圖騰是一種信仰、一種徽號、一種象徵、也是一種標識。對于正則小學而言，我們努力建構的育人圖騰就是細節文化、用細節來育人。把教育滲透到每一箇角落、每一箇環節、每一箇細節，在潛移默化中讓學生自然習得，併影響一生。通過一組細節育人的鏡頭，去感受細節育人的魅力。
도등시일충신앙、일충휘호、일충상정、야시일충표식。대우정칙소학이언，아문노력건구적육인도등취시세절문화、용세절래육인。파교육삼투도매일개각락、매일개배절、매일개세절，재잠이묵화중양학생자연습득，병영향일생。통과일조세절육인적경두，거감수세절육인적매력。
