CAJ | 학술논문

在初中英语教学中，教师要注重发挥学生的主体作用，让学生参与到英语课堂的构建中，激发学生的学习兴趣，创建一个真正高效的初中英语教学课堂。同时，反馈在初中英语教学中具有重要应用价值，能够将教学信息反馈给学生和教师，从而帮助学生改正错误和优化学习方法，帮助教师掌握教学课堂，并及时调整教学方法和手段，完善课堂教学。
재초중영어교학중，교사요주중발휘학생적주체작용，양학생삼여도영어과당적구건중，격발학생적학습흥취，창건일개진정고효적초중영어교학과당。동시，반궤재초중영어교학중구유중요응용개치，능구장교학신식반궤급학생화교사，종이방조학생개정착오화우화학습방법，방조교사장악교학과당，병급시조정교학방법화수단，완선과당교학。