厦门城市职业学院学报
廈門城市職業學院學報
하문성시직업학원학보
Journal of Xiamen City Vocational College
2015年
3期
76-81
,共6页
高职院校%实训课堂%电子耗材%优化使用与管理
高職院校%實訓課堂%電子耗材%優化使用與管理
고직원교%실훈과당%전자모재%우화사용여관리
结合职教课堂及职校生的特点,参照企业工厂生产车间的生产运行过程中耗材的使用管理模式,论述了在电子生产实践的实训课堂中,如何进行参训学生的分组、角色分配、分工合作、操作规范要求以及课堂结束时对实训耗材的回收登记,使得电子耗材得到更好地使用与管理,实现最大化循环使用.同时,通过这种模式的实训,培养了学生严谨的行业习惯和良好的协作精神.
結閤職教課堂及職校生的特點,參照企業工廠生產車間的生產運行過程中耗材的使用管理模式,論述瞭在電子生產實踐的實訓課堂中,如何進行參訓學生的分組、角色分配、分工閤作、操作規範要求以及課堂結束時對實訓耗材的迴收登記,使得電子耗材得到更好地使用與管理,實現最大化循環使用.同時,通過這種模式的實訓,培養瞭學生嚴謹的行業習慣和良好的協作精神.
결합직교과당급직교생적특점,삼조기업공엄생산차간적생산운행과정중모재적사용관리모식,논술료재전자생산실천적실훈과당중,여하진행삼훈학생적분조、각색분배、분공합작、조작규범요구이급과당결속시대실훈모재적회수등기,사득전자모재득도경호지사용여관리,실현최대화순배사용.동시,통과저충모식적실훈,배양료학생엄근적행업습관화량호적협작정신.
