语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
10期
93-94,144
,共3页
学科教学知识(PCK)%职前英语教师%发展对策
學科教學知識(PCK)%職前英語教師%髮展對策
학과교학지식(PCK)%직전영어교사%발전대책
学科教学知识(PCK)是教师所应具备的最重要的知识,决定着教师的教学能力,决定着其能否胜任教师岗位.本文基于PCK理论,对即将走上工作岗位的职前英语教师PCK现状从英语学科知识、教学法知识、教学情境知识和学生知识四个方面调查分析,并提出具体的发展对策.
學科教學知識(PCK)是教師所應具備的最重要的知識,決定著教師的教學能力,決定著其能否勝任教師崗位.本文基于PCK理論,對即將走上工作崗位的職前英語教師PCK現狀從英語學科知識、教學法知識、教學情境知識和學生知識四箇方麵調查分析,併提齣具體的髮展對策.
학과교학지식(PCK)시교사소응구비적최중요적지식,결정착교사적교학능력,결정착기능부성임교사강위.본문기우PCK이론,대즉장주상공작강위적직전영어교사PCK현상종영어학과지식、교학법지식、교학정경지식화학생지식사개방면조사분석,병제출구체적발전대책.
