语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
Language and literature learning
2015年
10期
148-150,174
,共4页
程式语%基于用法%普遍性%加工优势%学习策略
程式語%基于用法%普遍性%加工優勢%學習策略
정식어%기우용법%보편성%가공우세%학습책략
程式语是自然语言中高频、复现、连续或非连续的多词表达,通常具有规约化的语义和功能.程式语是鉴定二语/外语学习者语言水平的重要指标.要接近甚至达到本族语者的流利和地道程度,学习者就必须积累大量符合语境的程式化表达.本研究以基于用法的理论为指导,梳理有关程式语心理表征和语料库研究的成果,探讨程式语学习的必要性及相关的学习策略.
程式語是自然語言中高頻、複現、連續或非連續的多詞錶達,通常具有規約化的語義和功能.程式語是鑒定二語/外語學習者語言水平的重要指標.要接近甚至達到本族語者的流利和地道程度,學習者就必鬚積纍大量符閤語境的程式化錶達.本研究以基于用法的理論為指導,梳理有關程式語心理錶徵和語料庫研究的成果,探討程式語學習的必要性及相關的學習策略.
정식어시자연어언중고빈、복현、련속혹비련속적다사표체,통상구유규약화적어의화공능.정식어시감정이어/외어학습자어언수평적중요지표.요접근심지체도본족어자적류리화지도정도,학습자취필수적루대량부합어경적정식화표체.본연구이기우용법적이론위지도,소리유관정식어심리표정화어료고연구적성과,탐토정식어학습적필요성급상관적학습책략.
