中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
Management & Technology of SME
2015年
26期
216-217
,共2页
联合教学%课堂生态%创意%职业能力
聯閤教學%課堂生態%創意%職業能力
연합교학%과당생태%창의%직업능력
联合教学是一种崭新的教学方式,它是以企业部门经理或资深培训师为主要人选,与专业骨干教师组成一对一的教学搭档,将校企合作落实到人与人的紧密合作,承担具体课程的开发、共建与教学工作.联合教学能够给学生模拟出一个真实的工作环境,展示了课程的实际流程和步骤,同时在这个过程中,学生的动手能力、合作能力、职业态度等方面也得到了充分的锻炼.
聯閤教學是一種嶄新的教學方式,它是以企業部門經理或資深培訓師為主要人選,與專業骨榦教師組成一對一的教學搭檔,將校企閤作落實到人與人的緊密閤作,承擔具體課程的開髮、共建與教學工作.聯閤教學能夠給學生模擬齣一箇真實的工作環境,展示瞭課程的實際流程和步驟,同時在這箇過程中,學生的動手能力、閤作能力、職業態度等方麵也得到瞭充分的鍛煉.
연합교학시일충참신적교학방식,타시이기업부문경리혹자심배훈사위주요인선,여전업골간교사조성일대일적교학탑당,장교기합작락실도인여인적긴밀합작,승담구체과정적개발、공건여교학공작.연합교학능구급학생모의출일개진실적공작배경,전시료과정적실제류정화보취,동시재저개과정중,학생적동수능력、합작능력、직업태도등방면야득도료충분적단련.
