方雅玲 方雅玲
방아령
2015년 语文教师如何引导学生审美——以《荷塘月色》为例 語文教師如何引導學生審美——以《荷塘月色》為例 어문교사여하인도학생심미——이《하당월색》위례
2014년 比较阅读深入探究--有效提升学生阅读能力的尝试 比較閱讀深入探究--有效提升學生閱讀能力的嘗試 비교열독심입탐구--유효제승학생열독능력적상시
2014년 诗性教学:古典诗词教学的理想追求 詩性教學:古典詩詞教學的理想追求 시성교학:고전시사교학적이상추구
2013년 以文本为依托,以文字为载体--低年级有效写话教学的探寻 以文本為依託,以文字為載體--低年級有效寫話教學的探尋 이문본위의탁,이문자위재체--저년급유효사화교학적탐심