中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
Management & Technology of SME
2015年
28期
248-248
,共1页
职业教育%学习主体
職業教育%學習主體
직업교육%학습주체
随着社会大环境的发展和变化，学生的学习习惯、学习状态、学习行为等等都发生了明显变化，因此课堂教学要根据学生特点改进教学方法和教学手段，才能具有持续的吸引力。
隨著社會大環境的髮展和變化，學生的學習習慣、學習狀態、學習行為等等都髮生瞭明顯變化，因此課堂教學要根據學生特點改進教學方法和教學手段，纔能具有持續的吸引力。
수착사회대배경적발전화변화，학생적학습습관、학습상태、학습행위등등도발생료명현변화，인차과당교학요근거학생특점개진교학방법화교학수단，재능구유지속적흡인력。
