体育教学
體育教學
체육교학
Teaching & Learning of Physical Education
2015年
9期
29
,共1页
游戏%素质%组合%中考项目%课程化
遊戲%素質%組閤%中攷項目%課程化
유희%소질%조합%중고항목%과정화
浙江省教研室为解决因片面追求体育中考分数而使当前初中体育课存在模式简单、内容枯燥、过程无趣的教学问题,组织开展了"体育中考项目教材化"专题研训活动.三名优秀教师以游戏、素质、组合为教学设计要素各展示了一堂精彩的体育中考项目教学示范课.他们在注重学生专项素质提高的同时,让课堂变得丰富、生动、趣味,给研讨活动起到很好的示范、引领作用.
浙江省教研室為解決因片麵追求體育中攷分數而使噹前初中體育課存在模式簡單、內容枯燥、過程無趣的教學問題,組織開展瞭"體育中攷項目教材化"專題研訓活動.三名優秀教師以遊戲、素質、組閤為教學設計要素各展示瞭一堂精綵的體育中攷項目教學示範課.他們在註重學生專項素質提高的同時,讓課堂變得豐富、生動、趣味,給研討活動起到很好的示範、引領作用.
절강성교연실위해결인편면추구체육중고분수이사당전초중체육과존재모식간단、내용고조、과정무취적교학문제,조직개전료"체육중고항목교재화"전제연훈활동.삼명우수교사이유희、소질、조합위교학설계요소각전시료일당정채적체육중고항목교학시범과.타문재주중학생전항소질제고적동시,양과당변득봉부、생동、취미,급연토활동기도흔호적시범、인령작용.
