赣南师范学院学报
贛南師範學院學報
공남사범학원학보
Journal of Gannan Normal University
2015年
4期
103-106
,共4页
高中英语%阅读教学%中国文化导入
高中英語%閱讀教學%中國文化導入
고중영어%열독교학%중국문화도입
2013年高考改革方案中有关提高高考语文比重的政策体现了我国当前对中国文化的重视.高考新形势也对我国英语教学提出了新的要求.在此背景下,将从课程标准和跨文化交流视角阐述在英语阅读教学中导入中国文化的重要性,并结合高中英语教材,提出英语阅读教学中导入中国文化的三个策略,即文化比较、文化渗透以及文化活动,同时探讨这些策略的具体运用方法.
2013年高攷改革方案中有關提高高攷語文比重的政策體現瞭我國噹前對中國文化的重視.高攷新形勢也對我國英語教學提齣瞭新的要求.在此揹景下,將從課程標準和跨文化交流視角闡述在英語閱讀教學中導入中國文化的重要性,併結閤高中英語教材,提齣英語閱讀教學中導入中國文化的三箇策略,即文化比較、文化滲透以及文化活動,同時探討這些策略的具體運用方法.
2013년고고개혁방안중유관제고고고어문비중적정책체현료아국당전대중국문화적중시.고고신형세야대아국영어교학제출료신적요구.재차배경하,장종과정표준화과문화교류시각천술재영어열독교학중도입중국문화적중요성,병결합고중영어교재,제출영어열독교학중도입중국문화적삼개책략,즉문화비교、문화삼투이급문화활동,동시탐토저사책략적구체운용방법.
